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If we have not used games in our courses before, we can reach out to other instructors who have implemented games to understand how they use them. 

I have learned that there are advantages and disadvantages to using simulators. One of the disadvantages is that some students may not understand how to use the simulator; therefore, they may lose interest in the assignment. 

Además de lo mencionado por los otros miembros de la comunidad, aprendí que el aprendizaje en línea debe evolucionar a lo largo del curso.

Para eso es importante involucrar a los estudiantes y preguntarles cómo se sienten en ese espacio virtual para detectar si se les está dificultando el aprendizaje o si está mejorando, con eso en mente se pueden hacer los cambios necesarios de acuerdo a los objetivos que se quieren lograr. 

 

I learned that online student competencies include self-management, time management, and effective studying guide which could help students respond better to challenges. 

I learned that helping profession approach involves physical, cognitive, emotional, and psychological growth. When students are provided with encouragement, and offering guidance it will help them achieve their learning and career goals. 

Aprendi la relevancia de la gestión del tiempo como un pilar fundamental para el éxito en los cursos en línea. Aunque la flexibilidad que ofrece el aprendizaje virtual puede ser una ventaja significativa, también representa un riesgo para aquellos estudiantes que no tienen habilidades organizativas y de planificación. El rol del instructor va más allá de impartir contenido; también incluye orientar a los estudiantes sobre cómo distribuir su tiempo de manera realista y efectiva. Proporcionar estrategias concretas, como crear calendarios, estimar tiempos para tareas y fomentar la anticipación, no solo ayuda a evitar la procrastinación, sino que también reduce el… >>>

Aprendi que hay anticiparse a los posibles desafíos tecnológicos que los estudiantes puedan enfrentar en un curso en línea. Ser proactivo desde el inicio, brindando tutoriales y utilizando el programa del curso como una herramienta informativa, no solo prepara a los alumnos para los requerimientos técnicos del curso, sino que también reduce la frustración y aumenta la autonomía del estudiante. Es importante el enfoque que sugiere no bajar los estándares tecnológicos, sino más bien ofrecer apoyo y recursos para que los estudiantes puedan desarrollar las habilidades necesarias. Esta actitud fomenta la responsabilidad del estudiante y mantiene la calidad académica del… >>>

Aprendí la importancia de la comunicación como herramienta clave para fomentar la participación y el compromiso de los estudiantes en los cursos en línea. No basta con explicar objetivos y tareas, sino que también es fundamental mostrar empatía y preocupación genuina por el aprendizaje de los alumnos. Esta visión humaniza la enseñanza virtual y propone acciones sencillas pero efectivas, como enviar un correo o realizar una llamada, para establecer un vínculo con los estudiantes desde el inicio del curso. Lo esencial es la conexión humana que se puede generar entre instructor y estudiante.

Aprendi que el éxito de los estudiantes en la educación en línea depende de su capacidad para planificar, establecer metas y comunicarse eficazmente, así como de la guía del instructor.  La netiqueta,  de comunicación es fundamental para fomentar un ambiente de respeto y evitar malentendidos, y tanto estudiantes como instructores deben adherirse a ella. Finalmente, los principios de aprendizaje, como fomentar el contacto, la cooperación, el aprendizaje activo, la retroalimentación rápida, la dedicación a la tarea, las altas expectativas y el respeto por la diversidad, son esenciales tanto para el catedratico como para el estudiante.

aprendi que las  las herramientas de comunicación asincrónica y sincrónica facilitan el acceso a la educación en cualquier momento y lugar, y promueven la interacción entre estudiantes e instructores.  Además, se enfatiza la relevancia de que los instructores en línea consideren las habilidades tecnológicas de los estudiantes y proporcionen el apoyo necesario para superar cualquier deficiencia. 

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